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幼师 | 专家“陪伴式”引领,幸福满格!

夸美未来幼教联盟2018-06-19 00:54:38


有好的教师,才有好的教育。在幼儿园的长足发展中,教师的专业成长尤为关键。想要教师在专业上获得较快的发展,就必须大力为教师的专业发展“培土施肥”——专家指导,必不可少!



2017年3月9日,为全面提高教师组织一日活动的能力,夸美基地园-神龙园组织教师开展了班级半日活动跟踪观摩活动,北京夸美未来教育集团聘请的南京著名幼教专家陈巧艳园长作为指导嘉宾。



陈巧艳

学前教育学硕士研究生,20年幼儿园一线教学及管理经验,成功筹备开办三所新园。不仅具有丰富的老园升级创优经验,还有丰富的连锁园、高端园管理经验。曾服务于大地幼教集团、北京伊顿教育集团。擅长于团队激励管理,幼儿园教学特色建设。


从晨间接待——区域活动——生活活动——早操——集体教学——户外活动等,陈园长进行了完整地观摩,不仅认真跟踪各个环节,还做好观察记录。整个活动过程中,她采取现场观摩、现场评价、现场研讨的方式,对每位教师组织的活动进行全面分析,剖析问题,分享经验,并对活动中存在的问题提出意见以及整改的措施。



晚上,在园所开展有关“区域活动操作材料投放与使用”的教研会上,专业热情的陈园长也主动加入进来,亲身示范教大家在区域活动中“如何调动孩子们的生活经验进行游戏”、“如何用优美简练的语言引导孩子们在游戏中培养自主探索能力”、“如何真正意义上地实现让孩子们在玩中学、学中玩”。



这一天“高质量的陪伴”,不仅解决了教师教育教学中遇到的很多实际问题,而且进一步深化和提升了大家的专业素养,对园所今后组织高质量的一日活动、开展有效的游戏化教学起到了积极的推动作用。



幼儿的快乐来自于每一名教育者的阳光心态与幸福体验,而教师的幸福则源于管理者为教师搭建通向幸福的阶梯。只有让教师在专业上得到发展,才能切实提升幼儿园的办园内涵,才能让教师得到真正的、持久的那份从容与自信。